Yaz Tatilinde Ekran Süresi Nasıl Ayarlanmalıdır?
Editör Notu
Bu makale, Saruhan Kurs eğitim ekibi tarafından eğitim bilimleri alanındaki güncel araştırmalar, uluslararası sağlık kuruluşlarının önerileri ve uzun yıllara dayanan eğitim deneyimi dikkate alınarak hazırlanmıştır. Amacımız; velilere güvenilir, uygulanabilir ve bilimsel temellere dayanan rehberlik sunmaktır.
Yaz Tatili Çocuklar İçin Dinlenme Dönemidir, Dijital Esaret Dönemi Değil
Okullar kapanıyor.
Sabah alarmı çalmıyor.
Ödev baskısı azalıyor.
Günler uzuyor…
Tam da bu noktada birçok evde benzer bir tablo oluşuyor.
Çocuk uyanır uyanmaz telefonu eline alıyor.
Bir süre sonra tablet…
Ardından bilgisayar…
Akşam olduğunda ise veliler aynı cümleyi kuruyor:
“Bütün gün ekran başındaydı.”
Asıl soru şudur:
Sorun gerçekten telefon mu, yoksa yaz tatilini plansız geçirmek mi?
İşte bu sorunun cevabı, çocukların teknolojiyle kuracağı ilişkiyi de belirliyor.
Ekran Süresi Bir Sonuçtur
Çoğu aile çözümü telefonu yasaklamakta arıyor.
Oysa eğitim bilimleri bize farklı bir gerçeği gösteriyor.
Çocukların ekran karşısında geçirdiği süre çoğu zaman sebep değil, sonuçtur.
Planlanmamış bir gün…
Belirsiz kurallar…
Yetersiz sosyal etkinlik…
Hareketsiz yaşam…
Can sıkıntısı…
Bütün bunların sonunda çocuk doğal olarak ekranlara yöneliyor.
Dolayısıyla çözüm telefonu almak değil, çocuğun gününü yeniden yapılandırmaktır.
???? Bilim Ne Diyor?
American Academy of Pediatrics (AAP), ailelerin çocuklarıyla birlikte bir Aile Medya Planı oluşturmasını önermektedir. Teknolojinin tamamen yasaklanması yerine; ekran kullanım saatlerinin, ekran kullanılmayacak zamanların ve aile kurallarının birlikte belirlenmesini tavsiye etmektedir.
Dünya Sağlık Örgütü (WHO) ise çocukların sağlıklı gelişimi için fiziksel hareket, kaliteli uyku ve ekran dışındaki sosyal etkinliklerin günlük yaşamın vazgeçilmez parçaları olduğunu vurgulamaktadır.
Bilimsel çalışmalar ortak bir noktada buluşuyor:
Teknoloji değil, kontrolsüz teknoloji kullanımı sorun oluşturur.
Yasaklar Değil, Alışkanlıklar Geleceği Belirler
Bir çocuğun telefonunu elinden alabilirsiniz.
Peki yerine ne koyacaksınız?
Kitap…
Bisiklet…
Yüzme…
Satranç…
Müzik…
Arkadaşlarıyla zaman geçirmek…
Yeni hobiler…
İşte eğitim burada başlıyor.
Çünkü boş bırakılan zamanı teknoloji doldurur.
Ama anlamlı faaliyetlerle planlanan zamanı çocuk kendi gelişimiyle doldurur.
Velilerin En Büyük Yanılgısı
Veliler çoğu zaman şu soruyu soruyor:
“Günde kaç saat telefon kullanmalı?”
Bu doğru soru değildir.
Doğru soru şudur:
“Çocuğum gününün geri kalanını nasıl geçiriyor?”
Eğer çocuk;
planlı ekran kullanımı günlük yaşamın doğal bir parçası olabilir.
Ancak ekran, hayatın merkezine yerleştiğinde gelişim alanları daralmaya başlar.
Yaz Tatili Yeni Alışkanlıklar Kazandırmak İçin En Büyük Fırsattır
Birçok aile yaz tatilini sadece dinlenme dönemi olarak görüyor.
Oysa eğitim açısından bakıldığında yaz tatili;
için yılın en değerli dönemidir.
Okullar açıldığında başarılı olan öğrenciler, çoğu zaman yaz tatilini planlı geçiren öğrencilerdir.
Veliler İçin Uygulanabilir Öneriler
✔ Sabah uyanış saatini tamamen serbest bırakmayın.
✔ Günlük kitap okuma saatini aile rutini hâline getirin.
✔ Her gün en az bir fiziksel aktivite planlayın.
✔ Ekran kullanılmayan aile zamanları oluşturun.
✔ Telefonu ödül veya ceza aracı olarak kullanmayın.
✔ Çocuğunuzla birlikte haftalık yaz tatili planı hazırlayın.
✔ Siz de ekran kullanımınızla çocuğunuza örnek olun.
Sık Sorulan Sorular
Telefon tamamen yasaklanmalı mı?
Hayır. Kalıcı çözüm yasaklamak değil, doğru alışkanlıklar kazandırmaktır.
Yaz tatilinde ekran süresi neden artıyor?
Plansız geçen günler, can sıkıntısı ve alternatif etkinliklerin azlığı ekran süresini artırır.
Bilgisayar oyunları tamamen zararlı mı?
Hayır. İçeriği, süresi ve çocuğun günlük yaşamını nasıl etkilediği belirleyicidir.
Okullar açılmadan önce ekran süresi azaltılmalı mı?
Evet. Okul düzenine geçişi kolaylaştırmak için ekran süresi ve uyku düzeni kademeli olarak yeniden planlanmalıdır.
İlgili Makaleler
Kısa Özet
???????? Saruhan Hoca’nın Görüşü
Bugün çocuklarımızı teknolojiden tamamen uzak tutmak mümkün değildir. Böyle bir hedef doğru da değildir.
Asıl hedefimiz; teknolojiyi doğru zamanda, doğru amaçla ve doğru süreyle kullanabilen bireyler yetiştirmektir.
Şunu hiçbir zaman unutmayın:
Bir çocuğun hayatını telefon yönetiyorsa sorun telefonda değildir; hayatın plansızlığındadır.
Evde oluşturulan düzen, kazandırılan sorumluluklar, kitap okuma alışkanlığı, spor, aile içi iletişim ve hedef duygusu güçlü olan çocuklar, teknolojiyle sağlıklı bir ilişki kurmayı öğrenir.
Bu nedenle velilere tavsiyem, ekran süresini azaltmaya odaklanmadan önce çocuğun yaşam düzenini güçlendirmeleridir.
Doğru alışkanlıklar kazanan bir çocuk, teknolojiyi hayatının merkezine değil; ihtiyaç duyduğu yere koymayı öğrenir. İşte gerçek eğitim de tam olarak budur.
Yararlanılan Kaynaklar
Saruhan Kurs
Eğitim Özel İlgi İster