Çocuğum Matematik Çalışmak İstemiyor, Ne Yapmalıyım
Çocuğum Matematik Çalışmak İstemiyor, Ne Yapmalıyım?
Birçok veli aynı cümleyi kuruyor:
“Çocuğum matematik dersini görünce masadan kalkıyor.”
Aslında sorun çoğu zaman matematik değildir. Başarısızlık korkusu, özgüven eksikliği veya yanlış çalışma alışkanlıkları çocukların matematikten uzaklaşmasına neden olabilir.
Peki bu durumda veli olarak nasıl davranmalısınız?
Önce Sebebi Anlamaya Çalışın
Çocuğunuz matematik çalışmak istemiyorsa hemen “tembel” olduğunu düşünmeyin.
Kendinize şu soruları sorun:
- Konuları anlamakta zorlanıyor olabilir mi?
- Geçmişte yaşadığı başarısızlıklar motivasyonunu düşürmüş olabilir mi?
- Matematik onun için kaygı oluşturan bir ders hâline mi geldi?
Sorunun kaynağını anlamadan çözüm üretmek mümkün değildir.
Baskıyı Artırmayın
Sürekli;
- “Ders çalış.”
- “Telefonu bırak.”
- “Bak arkadaşın kaç soru çözdü.”
gibi cümleler kurmak çoğu zaman motivasyonu artırmaz.
Aksine matematiğe karşı olumsuz duyguların güçlenmesine neden olabilir.
Küçük Başarılar Yaşamasını Sağlayın
Çocuğunuzu zor sorularla başlatmak yerine kolay ve orta seviyedeki sorularla ilerleyin.
Doğru çözdüğü her soru özgüvenini artıracaktır.
Başarı hissi yaşayan çocuk matematikten kaçmak yerine tekrar çalışmak ister.
Çalışma Süresini Değil Kalitesini Önemseyin
Saatlerce masa başında oturmak verimli çalışıldığı anlamına gelmez.
25-30 dakikalık odaklanmış çalışmalar, uzun ama verimsiz derslerden çok daha faydalıdır.
Günlük Matematik Rutini Oluşturun
Matematik birikerek öğrenilen bir derstir.
Bu nedenle haftada bir gün uzun süre çalışmak yerine her gün kısa süreli tekrar yapmak daha etkili sonuç verir.
Yanlışlarını Birlikte İnceleyin
Yanlış yapılan sorular cezalandırılacak hatalar değildir.
Tam tersine öğrenmenin en önemli fırsatlarıdır.
Çocuğunuza;
“Bu soruda nerede zorlandığını birlikte bulalım.”
yaklaşımıyla destek olun.
Gerekirse Profesyonel Destek Alın
Bazı öğrenciler bireysel ilgi gördüklerinde matematiğe bakış açılarını tamamen değiştirebilir.
Doğru öğretmen ve doğru çalışma sistemi, öğrencinin hem başarısını hem de özgüvenini artırabilir.
Sonuç
Matematik çalışmak istemeyen bir çocuğun ihtiyacı çoğu zaman daha fazla baskı değil, doğru rehberliktir.
Sabırlı, anlayışlı ve planlı bir yaklaşım sayesinde matematik korkusu zamanla yerini öğrenme isteğine bırakabilir.
Unutmayın; her çocuk öğrenebilir. Önemli olan ona uygun yöntemi bulmaktır.
???? Matematik başarısını artırmaya yönelik daha fazla rehber içerik için web sitemizi ziyaret edebilirsiniz:
Saruhan Kurs
Eğitim Özel İlgi İster